北京语言大学留学生来我市实习侧记
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admin
2019-09-10 13:47

  有朋自远方来,不亦乐乎!10月22日至23日,来自北京语言大学34国的75名留学生在老师带领下,踏上了黄冈这片文化热土,进行为期两天的短期实习。这标志着我市市校合作从黄冈走出湖北,走向全国,迈向全球。

  市政府副秘书长、市校合作办主任屈凯军介绍,北京语言大学是全国来华留学生人数最多、国别最多的大学,学生毕业后大多将终身从事与中国对外交流有关的职业。我市正在全力推进市校合作第三步:突破全球,引进国际化人才。北语便是市校合作计划最重要的合作伙伴之一。此次活动旨在全面推介黄冈市校合作计划,深化与北京语言大学的合作,吸引各国大学生来黄冈实习实训、创业就业。

  两天里,留学生们参观访问了我市大学生创业孵化中心、大别山创业中心和东坡赤壁。一路上,他们热烈讨论、仔细询问,满是好奇和感慨。

  在东坡赤壁,随着讲解员讲述苏东坡的前世今生,留学生们感受“一词两赋”的历史积淀和文化价值,纷纷跟着品读诗句,探讨书法。二赋堂里,留学生们在导游的引导下,比拼诵读前后赤壁赋,看谁认的汉字多,谁读得更准确。

  当听到黄冈为创业大学生提供了优厚的支持政策时,他们惊讶政府为创新创业做了如此多的工作。在创业中心秉晟金属工业贸易有限公司的展台上,彩色铝线编织的工艺品引得众多留学生驻足观看:“看,这个龙的造型,北京也有!”“在得知这些工艺品全部是手工编织时,他们连连赞叹:太棒了!

  “我们在国外,经常听说中国人变得很现代,经济发展得特别快。今天亲眼目睹了你们的商品出炉,觉得特别有意思。”来自荷兰莱顿大学的易敏,在大别山创业中心观摩创新型初创企业时说道。“我很喜欢黄冈,她有一种独特的气质和魅力,人们都很热情友好,希望以后有机会再来。”

  来自埃及的高山,是在北京语言大学进修的计算语言学博士。“这次黄冈之行,给我带来很多思考。无论是黄冈的创新发展还是教育,都让我感受到黄冈的包容和开放。我希望更加深入了解汉语和中国文化,传播给世界更多的人。”

  在22日当天的欢迎仪式上,来自瑞典的派莫作为留学生代表发言,他流利的中文赢得了热烈掌声。派莫告诉大家,这已经是他在中国留学的第二个年头,感受最深的是,与中国学生相比,瑞典学生真的太轻松了。“我在瑞典学汉语的时候,一周学30个单词,但是在中国,一天就得学习30个!”他也从开始的不适应,到慢慢习惯。“这次来黄冈,很高兴能去了解‘学霸’们的学习方式。”

  当天下午,留学生分为8组,走进了黄冈中学语、数、外、政、史、理的教室,与黄冈中学高一学子一同上课,观摩感受真正的中国课堂。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”高一(6)班教室里,与同学们同坐一张课桌的留学生们在老师的带领下,学习苏轼的《水调歌头·明月几时有》。一唱一和之间,品味宋词魅力的同时,用古典艺术与同学们建立起友谊的桥梁。

  在另一个班,听了哲学课的韩国留学生李莲喜告诉记者:“以前我在学习哲学课的时候,都感觉很无聊,经常会睡觉。今天哲学课讲的是的哲学思想实事求是,很有意思,分组讨论很有趣,让我很兴奋!”

  来自俄罗斯的郭仁介绍自己时说:“南郭先生的郭,仁爱的仁。”他坦言,因为对中国传统文化的喜爱,所以取了这样一个中文名字。学习国际关系的他,此行想通过黄冈教育文化的小窗口,更加深入地了解中国。

  结束了课堂体验,留学生代表与黄冈中学教师、家长代表齐聚一堂,就中外教育理念和实践展开了交流研讨。

  高考改革对中国的英语教学有什么样的影响?中国家长想把孩子培养成什么样的人?学习成绩是不是孩子们唯一看重的?中国课堂如何培养学生思想独立?……

  带着这些好奇和疑问,留学生们纷纷举手,抛出一个个问题,迫切希望教师和家长代表们能够解答。“你们国家的高中生是如何作息的?他们怎样培养兴趣爱好呢?”黄高的老师和学生也向在场的留学生代表提出疑问。

  “相比于让孩子取得好成绩,我更加注重孩子的德育教育,希望他做一个有品德的人。”家长代表舒素娟认真地回答埃及留学生孟修的问题。她告诉大家,现在中国的教育培养的是“智商+情商”。

  中国高中有何育人目标?黄高物理老师郑帆解答:“相对于传授知识,学校最大的功能就是育人,如创新思维、勤奋精神等都是通过日常课堂来渗透的,德育教育贯穿在我们日常的课堂中。”

  大家你来我往,从教育理念到中国发展,从世界文明到人类命运共同体,精彩观点不时回荡在会场,让大家意犹未尽,不舍离场。

  会后,来自非洲喀麦隆的留学生代表杜迪说:“中国从一个较落后的国家成为一个飞速发展的发展中国家,教育的作用十分重要。”他希望以后能将在中国学习到的思路和方法传播到喀麦隆。

  北京语言大学教师朱庆明告诉记者,此次实习就是想让留学生们感受黄冈,感受真实的中国教育,“让我们没想到的是,同学们与黄冈的互动交流十分热烈,无论是课堂与学生打成一片,还是参观学习对黄冈文化的兴趣,不仅仅是交流,更是一种文化的交融!我相信,未来有机会,我们一定会加强与黄冈的交流与合作!”(王露 胡昊 何凯)